|
РЕШЕНИЕ СМОЛЕВИЧСКОГО РАЙОННОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ
28 декабря 2006 г. № 158
О ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СМОЛЕВИЧСКОГО РАЙОНА
МИНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006-2010 ГОДЫ
На основании Закона Республики Беларусь от 29 октября 1991
года «Об образовании» в редакции Закона Республики Беларусь от 19
марта 2002 года, Закона Республики Беларусь от 19 ноября 1993 года
«О правах ребенка» в редакции Закона Республики Беларусь от 25
октября 2000 года, Закона Республики Беларусь от 18 мая 2004 года
«Об образовании лиц с особенностями психофизического развития
(специальном образовании)», решения Минского областного Совета
депутатов от 29 июня 2006 г. № 216 «О Программе развития образования
Минской области на 2006-2010 годы» Смолевичский районный Совет
депутатов РЕШИЛ:
Утвердить прилагаемую Программу развития образования
Смолевичского района Минской области на 2006-2010 годы.
Председатель М.В.Жилянин
УТВЕРЖДЕНО
Решение
Смолевичского районного
Совета депутатов
28.12.2006 № 158
ПРОГРАММА
развития образования Смолевичского района Минской области на
2006-2010 годы
ГЛАВА 1
ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ И КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ШКОЛ РАЙОНА
1. Программа развития образования Смолевичского района на
2006-2010 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с
Законом Республики Беларусь от 29 октября 1991 года «Об образовании»
(Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1991 г., № 33,
ст. 598; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь,
2002 г., № 37, 2/844), Закона Республики Беларусь от 19 ноября 1993
года «О правах ребенка» (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi
Беларусь, 1993 г., № 33, ст. 430; Национальный реестр правовых актов
Республики Беларусь, 2000 г., № 103, 2/215), Закона Республики
Беларусь от 29 июня 2003 года «О профессионально-техническом
образовании» (Национальный реестр правовых актов Республики
Беларусь, 2003 г., № 76, 2/965), Закона Республики Беларусь от 18
мая 2004 года «Об образовании лиц с особенностями психофизического
развития (специальном образовании)» (Национальный реестр правовых
актов Республики Беларусь, 2004 г., № 87, 2/1034) и на основании
решения Минского областного Совета депутатов от 29 июня 2006 г.
№ 216 «О Программе развития образования Минской области на 2006-2010
годы» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь,
2006 г., № 135, 9/5309).
2. Демографическая ситуация в Смолевичском районе (далее -
район) последние 14 лет характеризуется снижением количества
рожденных детей: в 1990 году родилось 575 человек (далее - чел.), в
2004 году - 413 чел., а в 2005 году - всего 409 чел.
К 2000 году снижение рождаемости привело к началу сокращения
количества учащихся: в 2000 году в школы района было принято 6845
чел., а в 2005 году - 5150 чел. Данная тенденция будет иметь
развитие и в ближайшие пять лет. Если же рассмотреть рождение детей
в городе и селе, то эта проблема просматривается в сельской
местности. В городе Смолевичи в 2004 году родилось 107 детей, в 2005
году - 157, а за шесть месяцев 2006 года - 87 детей.
3. На 1 сентября 2000 года в общеобразовательных учреждениях
района насчитывалось 6845 чел. Вследствие отрицательной динамики
между выпуском и приемом в дошкольные учреждения образования в 2010
году контингент учащихся общеобразовательной школы уменьшится на
2213 человек. Уменьшение численности учащихся ведет к сокращению
количества классов. Так, только за пять последних лет их число
уменьшилось с 378 до 332 классов-комплектов, или на 12 процентов
(далее - %).
Это приведет к дальнейшему закрытию, реорганизации учреждений
образования, потребует обновления парка школьных автобусов.
4. На балансе Смолевичского районного отдела образования
(далее - РОО) на 1 января 2006 г. находится 45 зданий, содержится 9
котельных, 1693 м теплосетей, 1927 м сетей водопровода, 3185 м сетей
канализации.
На ремонтные работы в 2001-2005 годах было направлено
512 326 100 рублей (далее - млн. руб.).
5. В целях приведения зданий и сооружений учреждений
образования района в соответствие с современными требованиями,
поддержания материальной базы на капитальный ремонт из местного
бюджета за период 2006-2010 годов предусматривается выделить 6200
млн. руб. в ценах 2006 года.
В районе имеется потребность в строительстве новых зданий и
сооружений учреждений образования. Согласно приложению 1 к настоящей
Программе в 2006-2010 годах предусмотрено капитальное строительство
объектов образования на сумму 400 млн. руб. в базовых ценах 1991
года, за счет которых планируется строительство учебно-
педагогического комплекса «Детский сад - начальная школа».
6. В 2006-2010 годах будут реализованы работа по замене
компьютерной техники, оснащение школ новым учебным и спортивным
оборудованием, замена мебели (в пределах выделенных средств).
7. В связи с реструктуризацией системы образования района
необходима закупка автобусов для ежедневного подвоза детей из
отдаленных населенных пунктов.
На эти цели с 2002 по 2005 год приобретено 5 автобусов.
Приобретение школьных автобусов в 2006-2010 годах в количестве
3 единиц полностью решит вопрос подвоза детей в учреждения
образования района.
8. Реализация Программы позволит:
обновить устаревший фонд зданий, обеспечить недостающие
ученические места;
осуществить необходимый капитальный ремонт, создать безопасные
условия по эксплуатации зданий, улучшить материальную базу
учреждений образования;
обновить устаревшее технологическое оборудование в пищевых
блоках, учебную, лабораторную и бытовую мебель;
увеличить обеспеченность учреждений образования спортивным
инвентарем и оборудованием;
обеспечить подвоз детей из отдаленных населенных пунктов к
учреждениям образования района.
Мероприятия по реализации Программы в сфере вопросов
реструктуризации и ресурсного обеспечения деятельности учреждений
образования будут проводиться согласно приложению 1 к настоящей
Программе.
ГЛАВА 2
ДОШКОЛЬНОЕ И ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
9. Учебная сеть района в 2005/2006 учебном году включает в
себя 18 дошкольных учреждений, 18 средних общеобразовательных школ,
1 гимназию, 3 учебно-педагогических комплекса детский сад-средняя
общеобразовательная школа (далее - УПК д/с-СШ), 1 учебно-
педагогический комплекс детский сад-базовая общеобразовательная
школа (далее - УПК д/с-БШ), 1 учебно-педагогический комплекс детский
сад-начальная общеобразовательная школа (далее - УПК д/с-НШ), одна
вечерняя очно-заочная школа.
10. Образовательные учреждения района эффективно работают по
решению задач успешной социализации молодежи в обществе, ее активной
адаптации на рынке труда, освоению молодым поколением базовых
социальных способностей и умений, воспитанию гражданского сознания.
Главным достижением образовательной системы района является
создание соответствующей среды, обеспечивающей реализацию права
ребенка на получение соответствующего образования.
11. Более 60 % обучаемого контингента живет на селе, и это
накладывает отпечаток на организацию управленческой деятельности
PNN.
12. Развитие вариативности в системе общего среднего
образования обеспечило значительное повышение основных
количественных и качественных показателей учебно-воспитательного
процесса.
13. Сравнительный анализ показывает, что общий процент охвата
системой дифференцированного обучения учащихся 1-11-х классов вырос
с 21 % в 2002 году до 63,5 % в 2006 году. Прочно вошло в практику
работы школ профильное обучение. В 2006/2007 учебном году различными
формами дифференцированного обучения охвачено 92,3 % учащихся 9-11-х
классов, в 2001 году этот показатель составлял 46 %.
14. Наблюдается положительная динамика поступления в высшие
учебные заведения (далее - вузы) и средние специальные учебные
заведения (далее - ссузы) выпускников учреждений образования. В 2005
году 35 % выпускников общеобразовательных учебных заведений
поступили в вузы (в 2001 году - 27 %), в 2006 году - 40,7 % - в
вузы, в вузы и ссузы - 77,7 %.
15. Особое внимание уделяется развитию сельской школы.
Проводится целенаправленная рационализация сети образовательных
учреждений.
16. В системе дошкольного образования усилия будут
сконцентрированы на обеспечение вариативности образования,
ориентированного на удовлетворение запросов родителей,
преемственности и непрерывности дошкольного и начального
образования, сохранение физического и психического здоровья детей.
Планируется обеспечить охват дошкольным образованием детей сельской
местности к 2010 году до 85 %.
17. Направлениями развития дошкольного образования являются:
сохранение и развитие системы дошкольного образования;
обеспечение ее доступности для детей, относящихся ко всем
группам населения, в том числе детей с ограниченными возможностями,
детей из малоимущих семей;
развитие различных форм содействия семьям в воспитании детей
дошкольного возраста, не посещающих дошкольные учреждения;
создание условий для наиболее полного развития способностей и
интересов детей дошкольного возраста путем внедрения в массовую
практику новых программ и технологий;
обеспечение преемственности семейного, дошкольного,
начального, общего среднего образования: интеграции дошкольных
образовательных учреждений с учреждениями внешкольного образования.
18. Ожидаются следующие результаты развития дошкольного
образования:
создание и функционирование дошкольных образовательных
учреждений различных видов, расширение перечня услуг,
предоставляемых детям, не посещающим дошкольные учреждения;
охват различными формами дошкольного образования до 90 %
детей;
обеспечение квалифицированного педагогического
консультирования родителей;
реализация новых подходов к управлению воспитательным
процессом в дошкольном образовательном учреждении, к наиболее
полному выявлению и развитию способностей и интересов детей.
19. В системе общего среднего образования ожидается завершение
перехода на 12-летнее обучение, создание условий для реализации
концепции профильного обучения, осуществление оптимизации сети
учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с
учетом складывающейся демографической ситуации, создание гибкой
формы трудового (профессионального) образования через взаимодействие
профессионально-технического училища (далее - ПТУ) и
общеобразовательных учреждений.
20. Предусматривается через проведение комплекса мероприятий
по реализации Программы согласно приложению 2 к настоящей Программе
повышение качества образовательного процесса на основе оптимального
сочетания здоровьесберегающих, информационно-коммуникационных
технологий, в том числе через включение образовательных учреждений в
экспериментальную и инновационную деятельность; обеспечение
конкурентоспособности выпускников сельских школ при поступлении в
вузы и ссузы.
21. Направлениями развития общего среднего образования
являются:
обеспечение общедоступности общеобразовательных учреждений
через вариативность содержания, расширение спектра образовательных
услуг;
реструктуризация сети учреждений общего среднего образования,
расположенных в сельской местности;
развитие системы поддержки одаренных детей, обеспечение общего
среднего образования детей с ограниченными возможностями;
формирование познавательных, общеучебных умений и навыков,
интеллектуальной компетентности и творческих способностей
обучающихся путем четко выстроенного психолого-педагогического
сопровождения;
обеспечение объективности оценки качества общего среднего
образования через систему мониторинга;
внедрение современных педагогических технологий.
22. Ожидаются следующие результаты:
реструктуризация и развитие многопрофильной системы учреждений
общего среднего образования, перевод работы гимназии в одну смену;
обеспечение доступности общего среднего образования адекватно
потребностям и возможностям учащихся путем двустороннего
взаимодействия городских и сельских школ;
качественное обновление содержания и технологий управленческой
деятельности в системе образования района;
создание условий для обеспечения готовности к полноценной
гражданской деятельности выпускников школ, их адаптации в
современном быстроменяющемся мире;
повышение объективности в оценке качества образования,
воспитательно-развивающей функции учебного процесса.
ГЛАВА 3
ОХРАНА ДЕТСТВА
23. В РОО ведется компьютерный учет детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей. На учете в банке данных на 1
октября 2006 г. состоит 120 детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей. Свыше 80 % от общего количества сирот являются
и социальными сиротами.
24. 31 ребенок-сирота и 1 ребенок, оставшийся без попечения
родителей, воспитываются на полном государственном обеспечении в УО
«Смолевичское государственное ПТУ-204 сельскохозяйственного
производства».
25. На частной опеке находятся на воспитании 89 детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей: 76 детей воспитываются в
опекунских семьях, 13 детей - в приемных.
Наблюдается тенденция решения проблем устройства детей,
оставшихся без попечения родителей, в семьи: 68 % (18 вновь
выявленных детей) в 2005 году устроены в замещающие семьи, за 9
месяцев 2006 года в семьи устроено 73 % (22 ребенка). 7 детей в 2005
году были устроены в детские интернатные учреждения.
Институт приемной семьи развивается недостаточно. В районе
только 9 приемных семей, в которых воспитывается 13 детей. Не
созданы в районе детские дома семейного типа. Система социально-
психолого-педагогического сопровождения замещающих семей требует
значительного улучшения.
26. Усыновление - приоритетная форма устройства детей-сирот. В
2005 году на усыновление было передано 2 ребенка. За 9 месяцев 2006
года - также 2 ребенка. В 2006 году три семьи забрали троих детей из
интернатных учреждений на семейные формы устройства.
Наличие в районе детского социального приюта предполагает
большие возможности защиты прав детей на жизнь в семье, но главное -
работа в Минской области по профилактике социального сиротства, по
раннему выявлению неблагополучия в семьях с целью предотвращения их
распада или изъятия детей из них.
27. За 2005 год в государственном учреждении образования
«Смолевичский детский социальный приют» прошли многопрофильную
реабилитацию 53 ребенка, 68 % из них возвращены в биологические
семьи. В настоящее время реабилитацию в приюте проходят 20 детей.
28. Своевременно решаются вопросы жизнеустройства, дальнейшего
обучения или трудоустройства выпускников на семейных формах
устройства. Выпускниками 2004/2005 года стали 9 учащихся-подопечных
из замещающих семей: 6 выпускников 9-го класса и 3-11-го класса. В
вузы поступили 2 (6,6 %) выпускника, в ссузы - 2 выпускника (1-9-го
класса и 1-11-го класса). Три выпускника 9-го класса поступили в
лицей.
Один подопечный после 7-го класса поступил в Суворовское
училище. В 2005/2006 году из 10 выпускников 9-го класса и 7
выпускников 11-го класса в вузы поступили 3, в ссуз - 1, в лицеи -
3.
29. За 2005 год рассмотрены вопросы в отношении 175 детей по
защите их жилищных и имущественных прав. В отношении 21 ребенка
жилищные вопросы рассматривались в судах. В отношении 9 детей были
рассмотрены споры родителей об участии в воспитании детей.
Предъявлено 50 исковых заявлений в отношении 52 родителей 54 детей.
Рассмотрено 39 исковых заявлений в отношении 44 родителей 46 детей.
Из них удовлетворено 39 в отношении 44 родителей 46 детей.
30. В качестве приоритетных направлений развития системы
охраны детства в 2006-2010 годах намечены следующие задачи:
обеспечение приоритетного права ребенка на проживание в семье;
проведение работы по переводу семей из категории «приемных» в
категорию «усыновителей» в случаях, когда в семьях установлены
фактические отношения «дети-родители»;
организация и координация межведомственного взаимодействия с
органами государственного управления по раннему выявлению семейного
неблагополучия, профилактике социального сиротства.
Мероприятия по реализации Программы в сфере охраны детства
будут реализовываться согласно приложению 3 к настоящей Программе.
ГЛАВА 4
РАЗВИТИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПОЛУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
31. В Смолевичском районе по состоянию на 15 сентября 2006 г.
банк данных детей с особенностями психофизического развития
составляет 631 ребенок, из них 35 детей-инвалидов. В районе
функционирует центр коррекционно-развивающего обучения и
реабилитации (далее - ЦКРОиР). На базе ЦКРОиР квалифицированную
помощь получают 33 ребенка: 8 детей-инвалидов с тяжелыми
множественными нарушениями в стационарной круглосуточной группе, 6 -
в классе «Особый ребенок», 6 - в коррекционной группе, 9 - проходят
консультирование, 3 - раннюю патронажную помощь, 1 - индивидуальное
обучение. В общеобразовательных школах района работает 101 класс
интегрированного обучения, в которых обучается 189 детей, 9 пунктов
коррекционно-педагогической помощи, которые посещают 217 детей. В
детских дошкольных учреждениях - 3 пункта коррекционно-
педагогической помощи, которые посещают 77 детей.
32. Для системы специального образования района актуальными
являются следующие проблемы:
качественный состав педагогических кадров, работающих в
классах интегрированного обучения в учреждении образования, не
всегда соответствует требованиям нормативных правовых актов и
документов Министерства образования Республики Беларусь;
недостаточное количество пунктов коррекционно-педагогической
помощи в дошкольных учреждениях;
не полностью отработан механизм взаимодействия с
государственным учреждением «Смолевичское районное территориальное
медицинское объединение» (далее - РТМО) по раннему выявлению детей с
особенностями психофизического развития;
материальная база ЦКРОиР не полностью отвечает современным
требованиям согласно Положению о ЦКРОиР.
Данная Программа направлена на комплексное, системное решение
вышеуказанных проблем.
33. Одной из целей Программы является эффективная интеграция
детей с особенностями психофизического развития и детей-инвалидов в
общество путем создания условий для их обучения, воспитания и
реабилитации, а также физического и духовного развития.
34. В соответствии с мероприятиями по развитию специального
образования согласно приложению 4 Программы развития в качестве
приоритетных направлений намечены следующие задачи:
оптимизация сети учреждений, обеспечивающих получение
специального образования;
повышение качества образовательных и воспитательных услуг в
системе специального образования на основе широкого использования
современных научных информационных достижений;
совершенствование системы переподготовки и повышения
квалификации педагогических кадров учреждений, обеспечивающих
получение специального образования;
укрепление материально-технической базы и финансового
обеспечения учреждений, обеспечивающих получение специального
образования;
оптимизация системы раннего выявления детей с особенностями
психофизического развития и реализации мер по профилактике
инвалидности.
35. Ожидаемые результаты:
улучшение положения детей-инвалидов и детей с особенностями
психофизического развития, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;
повышение эффективности специального образования, создание
благоприятных условий для обучения и воспитания детей с
особенностями психофизического развития и детей-инвалидов по месту
жительства;
создание условий для физического и духовного развития детей-
инвалидов;
обеспечение детей-инвалидов современными техническими
средствами реабилитации.
ГЛАВА 5
ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ
36. Развитие личности ребенка, его творческих способностей,
интересов и потребностей осуществляется на всех уровнях получения
образования.
В районе функционируют 3 внешкольных учреждения образования и
воспитания: районная станция юных натуралистов, районный Дом
детского творчества, районный Центр детского туризма и краеведения.
На начало 2005/2006 учебного года в 136 кружках занималось 2160
воспитанников, из них 225 - в кружках художественного творчества,
318 - в кружках декоративно-прикладного творчества, 144 - в кружках
технического творчества, 115 - в организационно-массовых кружках,
418 - в экологических кружках, 633 - в туристско-краеведческих
кружках, в том числе 12 воспитанников имеют особенности
психофизического развития, 18 воспитанников являются сиротами, 10
состоят на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних. Наиболее
популярными являются кружки декоративно-прикладного профиля, а также
другие, не требующие специального материального обеспечения.
37. Образовательно-воспитательный процесс в учреждениях
внешкольного обучения и воспитания осуществляют 102 педагога, из них
23 с профильным образованием. 77 педагогов учреждений внешкольного
образования и воспитания имеют высшее образование, 18 - среднее
специальное и 4 - общее среднее образование. Поэтому актуальным
остается вопрос повышения квалификации и переподготовки кадров.
38. Получило развитие детское и молодежное общественное
движение. В общеобразовательных учреждениях района созданы 23
дружины общественного объединения «Белорусская республиканская
пионерская организация», в рядах которой состоят 2196 (60 %)
школьников в возрасте до 14 лет.
Действует первичная организация общественного объединения
«Белорусский республиканский союз молодежи» (далее - БРСМ) в
учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования,
объединяющая 397 (27,4 %) старшеклассников.
39. Получили широкое распространение такие формы внеклассной
работы, как классные и информационные часы, конкурсы, выставки,
акции, смотры, конференции, диспуты, фестивали и другие.
40. Для создания во всех типах общеобразовательных учреждений
оптимальных условий для укрепления здоровья учащихся средствами
физической культуры сохранена и совершенствуется учебно-спортивная
база, оборудованы спортивно-игровые площадки в учебных учреждениях.
41. В районе работают 45 специалистов физической культуры и
спорта. В большинстве это хорошо подготовленные, квалифицированные,
опытные специалисты: высшее специальное образование имеют 33 чел.
(73 %); среднее специальное - 12 чел. (27 %). Стаж работы до 5 лет
имеют 10 чел., от 5 до 10 лет - 5 чел., от 11 до 15 лет - 7 чел., от
16 до 20 лет - 9 чел., свыше 20 лет - 14 чел.
42. Основными проблемами являются недостаточное финансирование
культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы и
оснащенность учреждений образования спортивным оборудованием и
инвентарем.
43. Приоритетными направлениями и задачами по организации
занятости детей в учреждениях являются:
активное включение учащихся в социум общеобразовательных
учреждений;
профилактика зависимости от вредных привычек среди подростков,
повышение их гигиенической культуры;
совершенствование подготовки и повышение квалификации
педагогов по специализации в соответствии с направлениями внеурочной
деятельности в учреждениях образования;
укрепление и развитие материально-технической базы учреждений
образования для организации воспитательной работы.
Мероприятия по организации занятости детей планируется
осуществлять согласно приложению 5 к настоящей Программе.
ГЛАВА 6
ОРГАНИЗАЦИОННО-КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
44. В учреждениях образования района занято 1313 работников, в
том числе 808 педагогов.
В системе школьного образования трудятся 564 педагога, 86,5 %
из которых имеют высшее образование.
За три года доля учителей с высшим образованием увеличилась на
3 %. Повышается квалификационный уровень педагогов: доля учителей с
высшей квалификационной категорией выросла с 22,9 % в 2004 году до
31 % в 2006 году.
В системе дошкольного образования района занято 138
педагогических работников, из них 34 % - с высшим образованием.
45. Качественными показателями системы образования района
являются также такие примеры: 21 специалист имеет два высших
образования, дополнительное образование получили 5 чел., ступень
магистра - 3, бакалавра - 7.
46. Анализ возрастного состава кадров области свидетельствует
о достаточно стабильном соотношении возрастов в педагогических
коллективах. Количество лиц пенсионного возраста находится в
пределах 4,5 %.
47. Особое значение имеет целевая подготовка педагогических
кадров.
В 2002-2006 годах в вузы и ссузы поступил на условиях целевой
подготовки 31 выпускник школ района.
С 1999 года в районе образован фонд поддержки молодых
специалистов, направленных на работу в сельскую местность,
обеспечивающий материальное стимулирование их труда.
48. Идет постоянный процесс реструктуризации и реорганизации
учреждений образования районной собственности.
В 2006 году ликвидировано 2 учреждения образования.
49. В целях обеспечения учебно-воспитательных учреждений
квалифицированными кадрами, а также роста конкурентоспособности на
рынке труда проводится целенаправленная работа по переподготовке
кадров в целях получения ими новых специальностей. На условиях
переподготовки обучаются 12 педагогов.
50. В целях повышения образовательного уровня педагогов района
постоянное внимание уделяется заочному обучению специалистов. За
последние три года количество лиц, обучающихся на заочных отделениях
вузов, увеличилось почти на треть и составило в 2005 году 93 чел.
Вместе с тем только в 2005 году на заочные отделения вузов поступило
15 чел.
51. Руководящие кадры учреждений образования района составляет
41 чел., в том числе руководителей учреждений образования всех
типов - 23 чел. Все руководители школ, гимназии имеют высшее
образование. В то же время аналогичный показатель заведующих
дошкольными учреждениями составляет 47 %.
52. Ежегодно Минский облисполком и Смолевичский райисполком
награждают лучших педагогов и работников системы образования
почетными грамотами и благодарностями председателя Минского
облисполкома и председателя Смолевичского райисполкома.
53. Приоритетными направлениями в совершенствовании работы с
кадрами являются:
создание системы подготовки руководящих кадров и педагогов по
проблемам профильного обучения, инновационной и исследовательской
деятельности (допрофильная подготовка и профильное обучение);
изучение профессионального уровня руководителей и педагогов
учреждений образования на предмет соответствия их управленческих
установок и профессиональной компетентности современным требованиям;
разработка системы мониторинга методической работы по
подготовке педагогов к реализации вариативного содержания
образования, индивидуальных программ в работе с одаренными детьми;
повышение профессионального уровня работников образования в
области информационно-коммуникационных технологий;
совершенствование нормативно-правовой базы кадрового
обеспечения образовательных учреждений района;
повышение эффективности управления кадровой политикой в
системе образования;
совершенствование структуры и содержания многоуровневого
непрерывного педагогического образования;
совершенствование системы закрепления молодых специалистов
системы образования, предупреждение оттока педагогических кадров из
сельских учреждений образования;
повышение уровня социальной защищенности педагогов, престижа
профессии учителя.
54. Ожидаемые результаты:
обеспечение занятости педагогических работников в условиях
реорганизации сети учреждений образования;
создание единой системы управленческой деятельности;
повышение профессионального мастерства и качества работы
специалистов системы образования;
обеспечение образовательных учреждений педагогическими
работниками необходимой квалификации;
создание научно-методической базы для организации работы с
педагогическими кадрами всех уровней.
ГЛАВА 7
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
55. Процессы модернизации, новые приоритеты и изменения
концептуальных ориентиров в сфере образования побуждают методическую
службу района к поиску новых подходов к деятельности, созданию
гибкой системы работы с кадрами, научно-методическому и
методическому обеспечению образовательного процесса.
56. Учебно-методический кабинет отдела образования
Смолевичского райисполкома (далее - УМК) имеет достаточно широкий
спектр взаимодействия по вопросам организации и координации работы
по повышению квалификации педагогических кадров в межкурсовой
период: Минский государственный областной институт повышения
квалификации и переподготовки кадров, Академия последипломного
образования, Республиканский институт повышения образования,
Республиканский центр технического творчества учащейся молодежи,
Минский государственный областной учебно-методический кабинет и др.
57. Приоритетными направлениями деятельности в организации
системного подхода в работе с педагогическими кадрами района
являются:
осуществление непрерывного образования, повышение квалификации
педагогических работников в межкурсовой период;
оказание адресной методической помощи на основе
диагностирования педагогических затруднений по различным
направлениям деятельности;
методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса;
учебно-методическое обеспечение экспериментальной и
инновационной деятельности, предпрофильного и профильного обучения в
учреждениях образования района;
изучение, обобщение и внедрение передового педагогического
опыта;
координация деятельности учреждений образования района с
научными учреждениями и учреждениями повышения квалификации Минской
области.
58. УМК осуществляет учебную, организационно-методическую
работу по повышению квалификации работников системы образования
района, имеющих высшее или среднее специальное образование.
Количество специалистов, закрепленных за УМК, превышает 787 человек,
в число которых входят учителя-предметники, классные руководители,
руководители школ, детских учреждений и иные работники системы
образования.
59. Общее количество повысивших квалификацию возросло со 149
человек в 2005 году до 219 в 2006 году. По проблемным вопросам
содержания образования в работе областных семинаров приняло участие
40 педагогов района.
60. Анализ периодичности повышения квалификации работников
образования района в 2005/2006 учебном году свидетельствует о
результатах, близких к нормативному показателю.
61. Организационная структура УМК в 2001-2005 годах позволила
обеспечить работу с работниками образования по основным направлениям
развития образования:
сопровождение инновационной деятельности в учреждениях
образования;
переход на 10-балльную систему оценки уровней усвоения знаний
учащихся;
организация учебно-воспитательного процесса в условиях 5-
дневной учебной недели;
организация работы классного руководителя и руководителей
школ.
62. Современные требования к образовательному процессу
достаточно высоки, поэтому районная методическая служба отдела
образования Смолевичского райисполкома - в поисках наиболее
рациональных форм и методов работы с педагогами района. Создан
районный методический Совет, деятельность которого направлена на
выработку и координацию методического сопровождения учебно-
воспитательного процесса в 2006-2010 годах.
63. Ведется поиск оптимальных систем введения профильного
обучения на старшей ступени, методов и средств его реализации.
Оказывается методическая помощь в разработке моделей профильного и
мультипрофильного обучения, будет предложен алгоритм составления
учебных планов.
64. Непрерывное образование кадров - это не только повышение
квалификации в институтах, но и создание сети профессиональных
объединений, проведение обучающих семинаров, совещаний (только в
2005/2006 учебном году сотрудниками УМК было проведено более 30
инструктивно-методических совещаний для различных категорий
педагогических работников), проблемных и индивидуальных
консультаций, активно работают 34 районных методических объединения.
Все эти формы работы обеспечивают необходимые условия непрерывного
образования.
65. Качественными показателями состава УМК являются такие
примеры: 6 сотрудников с высшим образованием (100 %), 1 - с высшей
категорией, 4 - с первой категорией, 2 - со второй категорией.
Учитывая показатели повышения квалификации за прошлые годы,
считаем приоритетными следующие направления деятельности УМК в
период 2006-2010 годов:
выполнение государственного социального заказа на повышение
квалификации работников системы образования района;
повышение компетентности и развитие творческого потенциала
специалистов образования путем создания оптимальных условий
непрерывного повышения квалификации и включения их в систему
инновационной и исследовательской деятельности;
создание оптимальной системы учебно-программного и
методического обеспечения профильного обучения с учетом целей
развития отдельно взятого учреждения образования и специфики
образовательного пространства района;
интенсификация пропаганды передового педагогического опыта
специалистов образования района через авторские публикации в
средствах периодической печати;
развитие и внедрение в работу УМК нетрадиционных форм
методической работы: мастер-классы, педагогические студии, постоянно
действующие семинары-практикумы, творческие и проблемные группы.
Приложение 1
к Программе
развития образования
Смолевичского района
Минской области
на 2006-2010 годы
Мероприятия по реализации Программы развития образования
Смолевичского района Минской области на 2006-2010 годы в сфере
укрепления материально-технической базы и ресурсного обеспечения
-----T---------------------T---------T-------------------T---------------¬
¦ № ¦Наименование меропри-¦Срок ис- ¦ Исполнители ¦ Источники фи- ¦
¦п/п ¦ ятия ¦полнения,¦ ¦ нансирования ¦
¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 1 ¦Предусмотреть реконструкцию, строительство следующих объектов обра-¦
¦ ¦зования ¦
+----+---------------------T---------T-------------------T---------------+
¦1.1 ¦строительство учебно-¦2007-2009¦Районный исполните-¦Областной бюд-¦
¦ ¦педагогического ком-¦ ¦льный комитет (да-¦жет в пределах¦
¦ ¦плекса "Детский¦ ¦лее - РИК), отдел¦выделенных ¦
¦ ¦сад-начальная школа"¦ ¦образования РИК¦средств, мест-¦
¦ ¦в г. Смолевичи. ¦ ¦(далее - РОО), ин-¦ный бюджет ¦
¦ ¦ ¦ ¦вестиционно-стро- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ительное коммуналь-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ное унитарное пред-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦приятие "Управление¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦капитального стро-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ительства - Смоле-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦вичи" (далее -¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ИСКУП "УКС-Смолеви-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦чи" ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦1.2 ¦строительство отдель-¦2007-2010¦РОО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦но стоящих котельных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в государственных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния "Кленникская¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средняя общеобразова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельная школа" и "-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Прилепская средняя¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦1.3 ¦реконструкция здания¦2007-2008¦РОО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦отдела образования ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 2 ¦Ежегодное проведение¦ ¦РИК, РОО, УО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦работы по укреплению¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-материальной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базы, проведению те-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кущего и капитального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонта государствен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных учреждений обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования, находящихся¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в агрогородках, в со-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ответствии с Госу-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дарственной програм-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мой развития и воз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рождения села: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Воротовская средняя¦ 2006 ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Барсуковская средняя¦ 2006 ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Озерицкослободская ¦2006-2007¦ ¦ ¦
¦ ¦средняя общеобразова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельная школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Курковский учебно-¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогический ком-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦плекс детский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сад-средняя общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательная школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Плисская средняя об-¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦щеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа им. В.А.Микули-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ча" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Будаговская средняя¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Драчковская средняя¦ 2008 ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Юрьевская средняя¦ 2008 ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Кленникский учебно-¦ 2009 ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогический ком-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦плекс детский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сад-средняя общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательная школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Заболотская средняя¦ 2009 ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 3 ¦Проведение оптимизации сети учреждений образования района, струк-¦
¦ ¦турных подразделений учреждений образования, обеспечивающих удовле-¦
¦ ¦творение общеобразовательных запросов детей, развитие их способнос-¦
¦ ¦тей ¦
+----+---------------------T---------T-------------------T---------------+
¦3.1 ¦cоздание Кленникского¦2006-2007¦РИК, РОО, УО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦УПК д/с-СШ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦3.2 ¦создание и становле-¦ 2007 ¦РИК, РОО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦ние социально-педаго-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гического центра ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦3.3 ¦рассмотрение вопроса¦ ¦РИК, РОО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦о размещении дошколь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных групп на базе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ и закрытия дош-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кольных учреждений в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦микрорайоне данных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Будаговская СШ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Пекалинская СШ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦3.4 ¦рассмотрение вопроса¦2008-2009¦РИК, РОО ¦ ¦
¦ ¦реорганизации средних¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ в базовые: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Пекалинская СШ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Руднянский УПК д/с-СШ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 4 ¦Завершение восстанов-¦2007-2008¦РОО, УО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦ления при спортивных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦залах школ, гимназии¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦душевых, санузлов ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 5 ¦Доведение искусствен-¦2007-2008¦РОО, УО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦ной освещенности в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния до гигиенических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦норм ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 6 ¦Обеспечение безопас-¦2006-2010¦РИК, РОО, УО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦ных условий в учреж-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дениях образования,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦установки систем ав-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦томатической пожарной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сигнализации во всех¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния в соответствии с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦утвержденными планами¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 7 ¦Ежегодное планирова-¦2006-2010¦РИК, РОО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦ние в бюджете средств¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для обновления учеб-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦но-спортивной базы,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦приобретения техноло-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гического оборудова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния, регулируемой ме-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бели и ТСО ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 8 ¦Рассмотрение вопроса¦2008-2009¦РИК, РОО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦устройства скатной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стропильной кровли¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Усяжской СШ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 9 ¦Проведение капиталь-¦2007-2009¦РИК, РОО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦ного ремонта здания¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гимназии № 1 им. В.Ф.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Купревича г. Смолеви-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чи ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 10 ¦Проведение ремонта¦ ¦РИК, УО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦кровель: ¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 2 г. Смо-¦ 2008 ¦ ¦ ¦
¦ ¦левичи ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 3 г. Смо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦левичи ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 11 ¦Продолжение работы по¦2006-2010¦РИК, РОО ¦Местный бюджет ¦
¦ ¦реализации государс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твенной программы по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информатизации систе-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мы образования, обес-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦печению учреждений¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования компью-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦терной техникой ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+---------+-------------------+---------------+
¦ 12 ¦Продолжение работы¦2006-2010¦РИК ¦ ¦
¦ ¦межведомственного со-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вета по организации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦питания детей в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦
L----+---------------------+---------+-------------------+----------------
Приложение 2
к Программе
развития образования
Смолевичского района
Минской области
на 2006-2010 годы
Мероприятия по реализации Программы развития образования
Смолевичского района Минской области на 2006-2010 годы в сфере
дошкольного и общего среднего образования
-------T-------------------------T---------T-------------T--------------¬
¦ № ¦Наименование мероприятия ¦Срок ис- ¦ Исполнители ¦Источники фи- ¦
¦ п/п ¦ ¦полнения,¦ ¦ нансирования ¦
¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦ 1 ¦Развитие дошкольного образования ¦
+------+----------------------------------------------------------------+
¦ 1.1 ¦развитие и рационализация сети дошкольных учреждений ¦
+------+-------------------------T---------T-------------T--------------+
¦1.1.2 ¦создание дошкольного цен-¦2004-2008¦Районный ис-¦Местный бюджет¦
¦ ¦тра развития ребенка ¦ ¦полнительный ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦комитет (да-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦лее -РИК), ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦отдел образо-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦вания РИК¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(далее - ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦РОО), учреж-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦дения образо-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦вания (да-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦лее - УО) ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.1.3 ¦продолжение работы по ре-¦2006-2007¦РИК, сельские¦Местный бюджет¦
¦ ¦организации сельских дош-¦ ¦исполнитель- ¦ ¦
¦ ¦кольных учреждений в¦ ¦ные комитеты,¦ ¦
¦ ¦учебно-педагогические ¦ ¦РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦комплексы "Детский сад-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа": "Государственное¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждение образования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Кленникский учебно-педа-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гогический комплекс детс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кий сад-средняя общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательная школа" ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.1.4 ¦открытие дефектологичес-¦2006-2009¦РИК, РОО,¦Местный бюджет¦
¦ ¦ких пунктов для детей с¦ ¦центр коррек-¦ ¦
¦ ¦особенностями психофизи-¦ ¦ционно-разви-¦ ¦
¦ ¦ческого развития: ясли-¦ ¦вающего обу-¦ ¦
¦ ¦сад № 1 г. Смолевичи, яс-¦ ¦чения и ре-¦ ¦
¦ ¦ли-сад № 2 г. Смолевичи,¦ ¦абилитации ¦ ¦
¦ ¦Руднянский УПК д/с-СШ,¦ ¦(далее - ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад поселка Октяб-¦ ¦ЦКРОиР) ¦ ¦
¦ ¦рьский, детский сад¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦д. Кривая Береза, ясли-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сад д. Слобода ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.1.5 ¦продолжение работы по¦2006-2007¦РИК, РОО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦приданию статуса юридиче-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ского лица дошкольным¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениям, отвечающим¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лицензионным требованиям,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦с целью получения лицен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зии на медицинскую деяте-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льность ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦ 1.2 ¦внедрение новых типов и форм дошкольного образования ¦
+------+-------------------------T---------T-------------T--------------+
¦1.2.1 ¦открытие группы кратков-¦ ¦РИК, РОО, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ременного пребывания де-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тей в учреждениях образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 5 г. Смолевичи¦2006-2007¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 2 г. Смолевичи¦2007-2008¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 3 г. Смолевичи¦2008-2009¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад пос. Усяж ¦2009-2010¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад пос. Октябрьский¦2009-2010¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.2.2 ¦открытие семейного детс-¦2007-2008¦РИК ¦Местный бюджет¦
¦ ¦кого сада в г. Смолевичи ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.2.3 ¦открытие разновозрастных¦ ¦РИК, РОО, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦групп: ¦2006-2007¦ ¦ ¦
¦ ¦Курковский детский¦2007-2008¦ ¦ ¦
¦ ¦сад-средняя школа¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детский сад д. Прилепы ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.2.4 ¦открытие санаторных¦2007-2008¦РИК, РТМО,¦Местный бюджет¦
¦ ¦групп: ¦ ¦РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад пос. Усяж - 1¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦группа ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 1 г. Смолеви-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чи - 2 группы ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.2.5 ¦расширение сети экспери-¦2006-2010¦РИК, РОО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ментальных и инновацион-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных площадок в системе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного образования: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методика формирования по-¦2007-2008¦ ¦ ¦
¦ ¦ложительного отношения к¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦живой природе (ясли-сад¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦№ 5 г. Смолевичи) ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.2.6 ¦осуществление мониторинга¦Ежегодно ¦РОО, ГУ "Смо-¦ ¦
¦ ¦охраны жизни детей, обра-¦ ¦левичское ¦ ¦
¦ ¦зовательных и оздоровите-¦ ¦районное тер-¦ ¦
¦ ¦льных услуг в дошкольных¦ ¦риториальное ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦медицинское ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦объединение) ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(далее - ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦РТМО), УО ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦ 1.3. ¦создание условий для увеличения процента охвата детей дошкольным¦
¦ ¦образованием (до 85 % в сельской местности, до 90 % - в городс-¦
¦ ¦кой) ¦
+------+-------------------------T---------T-------------T--------------+
¦1.3.1 ¦организация системы ин-¦2006-2007¦РОО, учебно-¦ ¦
¦ ¦формирования родительской¦ ¦методический ¦ ¦
¦ ¦общественности об образо-¦ ¦кабинет РОО¦ ¦
¦ ¦вательных и оздоровитель-¦ ¦(далее -УМК),¦ ¦
¦ ¦ных услугах в дошкольных¦ ¦УО ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.3.2 ¦создание при дошкольных¦2006-2007¦РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦учреждениях клубов моло-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дой семьи с целью педаго-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гического просвещения мо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лодых родителей: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 5 г. Смолевичи¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 2 г. Смолевичи¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад № 3 г. Смолевичи¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦1.3.3 ¦обеспечение квалифициро-¦2006-2010¦РОО, ЦКРОиР,¦ ¦
¦ ¦ванного педагогического¦ ¦СПЦ ¦ ¦
¦ ¦консультирования родите-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лей с целью повышения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитательного потенци-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ала семьи, педагогической¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦компетентности родителей ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦ 1.4 ¦кадровое обеспечение ¦ ¦
+------+-------------------------------------------------+--------------+
¦ 2 ¦Развитие общего среднего образования ¦
+------+----------------------------------------------------------------+
¦ 2.1 ¦организационные мероприятия ¦
+------+-------------------------T---------T-------------T--------------+
¦2.1.1 ¦создание в районе сети¦2007-2009¦РОО, УМК, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦опорных школ-центров ра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦боты с одаренными детьми,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по реализации допрофиль-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной подготовки и профиль-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного обучения: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школа дифференцированно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦адаптивного развития с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологическим уклоном¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на базе государственных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений образования "-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Жажелковская средняя об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щеобразовательная школа"¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(далее - Жажелковская СШ)¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и "Воротовская средняя¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательная шко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ла" (далее - Воротовская¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦СШ) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦химико-биологический на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базе гимназии № 1¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦им. В.Ф.Купревича г. Смо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦левичи ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦физкультурно-оздоровите- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льный на базе государс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твенных учреждений обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования "Барсуковская¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средняя общеобразователь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ная школа" (далее - Бар-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦суковская СШ) и "Забо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лотская средняя общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательная школа" (да-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лее - Заболотская СШ) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦филологический на базе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦государственного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния образования "Плисская¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средняя общеобразователь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ная школа им. В.А.Микули-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ча" (далее - Плисская СШ)¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦физико-математический на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базе государственных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений образования "-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Усяжская средняя общеоб-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разовательная школа" (да-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лее - Усяжская СШ),¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Средняя общеобразовате-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льная школа № 2 г. Смоле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вичи" (далее - СШ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦№ 2 г. Смолевичи), гимна-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зии № 1 им. В.Ф.Купревича¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦г. Смолевичи ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦физкультурно-оздоровите- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льный с организацией¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦классов МЧС на базе Кур-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ковского УПК д/с-СШ,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Плисской СШ, СШ № 3 г.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Смолевичи ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦архитектурно-художествен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ный профиль на базе госу-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дарственного учреждения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования "Озерицкосло-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бодская средняя общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательная школа" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализация проекта муль-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦типрофильного обучения на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базе государственного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждения образования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Верхменская средняя об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щеобразовательная школа¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦им. В.А.Тумара" ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.1.2 ¦создание в районе диа-¦ 2007 ¦РИК, РОО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦гностико-консультативного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦центра для выявления об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разовательных запросов и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профессионального самооп-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ределения учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.1.3 ¦актуализирование районно-¦ 2006, ¦УМК, РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦го банка данных одаренных¦ежегодно ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.1.4 ¦обеспечение полного охва-¦ 2008 ¦УМК, РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦та учащихся старшей сту-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пени общеобразовательной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школы различными формами¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦профильного обучения ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.1.5 ¦разработка и создание¦2007-2008¦УМК, РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦разноуровневой системы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогического просвеще-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния для родителей учащих-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ся с использованием ин-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формационных технологий ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.1.6 ¦продолжение работы психо-¦2007-2010¦РОО, ЦКРОиР,¦ ¦
¦ ¦лого-педагогического со-¦ ¦УМК ¦ ¦
¦ ¦провождения развития об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разовательного пространс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тва района согласно раз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работанной модели ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.7 ¦отработка системы работы¦2006 по- ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦учреждений образования с¦ стоянно ¦ ¦ ¦
¦ ¦вузами по организации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-познавательной де-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ятельности в лицейских и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гимназических классах ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.1.8 ¦обеспечение участия¦2006 по- ¦РОО, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦учреждений образования в¦ стоянно ¦ ¦ ¦
¦ ¦экспериментальной, инно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вационной деятельности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦через организацию респуб-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ликанских, областных и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦районных площадок. Еже-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦годное утверждение сети¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инновационной деятельнос-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ти ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.1.9 ¦внедрение программы рабо-¦ 2007 ¦УО, Центр за-¦Местный бюджет¦
¦ ¦ты по выявлению професси-¦ ¦нятости насе-¦ ¦
¦ ¦ональных намерений уча-¦ ¦ления Смоле-¦ ¦
¦ ¦щихся, оказанию помощи в¦ ¦вичского рай-¦ ¦
¦ ¦выборе путей продолжения¦ ¦она ¦ ¦
¦ ¦обучения на основе со-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦трудничества с ПТУ, ссу-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зами, вузами. Социально-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психологическим службам¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оказать действенную по-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мощь учащимся 8-9-х клас-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сов в соответствии с их¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦интересами и способностя-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦ 2.2 ¦совершенствование системы работы с одаренными учащимися ¦
+------+-------------------------T---------T-------------T--------------+
¦2.2.1 ¦расширение формы работы с¦ ¦РОО, УМК ¦Местный бюджет¦
¦ ¦одаренными учащимися: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организация работы очно-¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦заочного курса по выбору¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦для учащихся сельских¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школ с применением форм¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дистанционного обучения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение районных науч-¦ежегодно ¦ ¦ ¦
¦ ¦но-практических конферен-¦ март ¦ ¦ ¦
¦ ¦ций "С наукой в будущее" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦издание в районе сборни-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ков творческих работ уча-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щихся ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.2 ¦организация на базе гим-¦2006-2007¦РОО, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦назии № 1 им. В.Ф.Купре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вича летнего профильного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лагеря для одаренных уча-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щихся района, в каждом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦УО - профильной группы в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рамках оздоровительных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лагерей с дневным пребы-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ванием ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.3 ¦формирование и обновление¦ежегодно ¦РОО, УМК ¦ ¦
¦ ¦банка данных об авторских¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦методиках и программах по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работе с одаренными деть-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ми ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.4 ¦развитие практики работы¦ежегодно ¦РОО, УМК, УО ¦ ¦
¦ ¦с одаренными детьми по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦индивидуальным программам¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.5 ¦организация выпусков шко-¦ 2007 ¦УО ¦ ¦
¦ ¦льных газет в каждом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждении образования ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.6 ¦создание условий для раз-¦ 2006 ¦УО, РОО, ВУ ¦Местный бюджет¦
¦ ¦вития способностей и¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦удовлетворения интересов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащихся по следующим на-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦правлениям: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-исследовательское ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦физкультурно-оздоровите- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льное ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦архитектурно-художествен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ное ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологическое ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦этнографическое ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экологическое ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦туристско-краеведческое ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.7 ¦ежегодный выпуск информа-¦ 2007 ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ционных бюллетеней о пре-¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦доставляемых общеобразо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вательных услугах учреж-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дений образования и их¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦качестве ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.8 ¦совершенствование качес-¦2008-2009¦УО, РОО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦тва предоставляемых обще-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных услуг.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Осуществление целенаправ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ленной работы по открытию¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦11-х лицейских классов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦следующих профилей на ба-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зе учреждений образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологический (Воро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦товская СШ, Жажелковская¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦СШ) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦химико-биологический ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(гимназия № 1 им.В.Ф.Куп-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ревича г. Смолевичи) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦филологический (Плисская¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦СШ, Барсуковская СШ, Вер-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦хменская СШ, гимназия № 1¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦им. В.Ф.Купревича г. Смо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦левичи) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информатико-математичес- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кий (гимназия № 1¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦им. В.Ф.Купревича г. Смо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦левичи, Озерицкослободс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кая СШ) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦спортивно-физкультурный ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(Барсуковская СШ, Забо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лотская СШ) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественно-эстетичес- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кий (СШ № 3 г. Смолевичи)¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦физико-математический, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦военно-патриотический (СШ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦№ 2 г. Смолевичи) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Для учащихся сельских об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щеобразовательных школ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ввести день профильного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения на базе ПТУ-204,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦городских школ, гимназии¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦№ 1 им. В.Ф.Купревича¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦г. Смолевичи ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.9 ¦открытие профильных клас-¦ 2006 ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦сов совместно с МЧС (СШ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦№ 3 г. Смолевичи, УПК "-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Курковский детский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сад-средняя школа") ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.10¦организация загрузки ком-¦2007 по- ¦УО ¦ ¦
¦ ¦пьютерных классов в учеб-¦ стоянно ¦ ¦ ¦
¦ ¦ный день не менее 8 часов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в сельских школах и 10¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦часов - в городских, пре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦доставление учащимся¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦платных образовательных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦услуг, организация работы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кружков по программирова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нию ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.2.11¦внедрение полного компью-¦2006-2009¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦терного всеобуча педаго-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гов ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦ 2.3 ¦повышение эффективности управления ¦
+------+-------------------------T---------T-------------T--------------+
¦2.3.1 ¦совершенствование системы¦ ¦РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦управления образованием в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦районе и в учреждениях¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разработка и утверждение¦ 2006 ¦ ¦ ¦
¦ ¦в каждом УО положения о¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦внутришкольном контроле ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦внедрение информационных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦технологий в управленчес-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кую деятельность отдела и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений образования ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.2 ¦изучение опыта работы¦2007-2008¦РОО, УМК ¦ ¦
¦ ¦педколлектива начальной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школы при гимназии № 1¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦им. В.Ф.Купревича по теме¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Управление дифференциро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ванно-адаптивной системой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития младших школьни-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ков" и внедрение положи-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельных наработок в рабо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ту других УО района ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.3 ¦выработка механизмов кон-¦ 2007 ¦РОО ¦ ¦
¦ ¦троля за состоянием и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦влиянием мониторинга на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦результаты работы по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управлению учебно-воспи-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тательным процессом, хо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дом реформирования систе-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мы образования ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.4 ¦продолжение практики про-¦ 2006 ¦РОО, УМК ¦ ¦
¦ ¦ведения дней РОО в учреж-¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦дениях образования (диа-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гностика, коррекция и ре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гулирование) по отдельным¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проблемам, проведения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инспектирования деятель-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ности учреждений образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания (не реже одного ра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦за в 5 лет), проверок по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вопросам мониторинга на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предмет обученности,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровня развития, воспи-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦танности и правовой куль-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦туры учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.5 ¦проведение научно-практи-¦ ¦РОО, УМК, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ческих конференций и се-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦минаров для членов адми-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нистрации, педагогов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений образования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦района по темам: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Организационно-управлен-¦2007-2008¦ ¦ ¦
¦ ¦ческое и методическое¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечение реализации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦современных моделей про-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фильного образования" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Эффективность работы УО¦2006-2007¦ ¦ ¦
¦ ¦по вопросам допрофильной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовки и профильного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения: состояние, про-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦блемы, перспективы" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Научно-методическое ¦ 2006 ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечение инноваций в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условиях реформирования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы образования" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Информационное обеспече-¦ 2009 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ние развития образовате-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льного пространства райо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на" ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.6 ¦обеспечение управленчес-¦ ¦УО, УМК ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ко-консультационного пе-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рехода на новое содержа-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ние образования, учебные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦планы, программы: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦1-9-е классы ¦2006-2007¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦1-10-е классы ¦2007-2008¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦1-11-е классы ¦2008-2009¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦1-12-е классы ¦2009-2010¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.7 ¦рассмотрение вопросов¦ 2007 ¦РОО, УМК ¦ ¦
¦ ¦управления образованием в¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦условиях модернизации,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития детского само-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления и творчества,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мотивации труда педагогов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на заседаниях совета ди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ректоров ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.8 ¦с целью оценки хода инно-¦ 2007 ¦УМК ¦ ¦
¦ ¦вационных процессов в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системе образования раз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работать и утвердить по-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ложение об экспертном со-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вете отдела образования,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организовать его работу ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.9 ¦при составлении плана ра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦боты отдела образования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на учебный год определять¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проблемы управленческой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦деятельности и пути целе-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦направленной работы по их¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализации: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Управление дифференциро-¦2006-2007¦РОО ¦ ¦
¦ ¦ванно-адаптивной системой¦ ¦Гимназия № 1 ¦ ¦
¦ ¦развития младших школьни-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ков" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Организация эффективной¦2007-2008¦ РОО, УМК ¦ ¦
¦ ¦управленческой деятельно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сти по повышению качества¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Совершенствование управ-¦2008-2009¦РОО, УМК ¦ ¦
¦ ¦ления развитием системы¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитательной работы в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях образования¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦района" ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.10¦создание системы стажи-¦ 2007 ¦РОО, УМК ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ровки и обучения резерва¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦управленческих кадров,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вновь назначенных руково-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дителей ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.11¦ежегодное анализирование¦2006-2010¦УО ¦ ¦
¦ ¦управленческой деятельно-¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦сти на предмет результа-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тивности участия учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ний образования в соре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вновании "За создание оп-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тимальных условий для¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития и совершенство-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания образования в Смо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦левичском районе" ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.12¦ежегодное проведение ана-¦2006-2010¦УО ¦ ¦
¦ ¦лиза соответствия качес-¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦тва образования, резуль-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тативности участия уча-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щихся в олимпиадах квали-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фикационному уровню педа-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гогов ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.13¦разработка и проведение¦I квартал¦УО, РОО ¦ ¦
¦ ¦защиты программ развития¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений образования на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2007-2010 годы ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.3.14¦доведение образовательно-¦ 2010 ¦РОО, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦го уровня педагогических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работников через различ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ные формы заочного обуче-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния до 90 % ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦ 2.4 ¦повышение воспитательной функции учреждений образования, воспи-¦
¦ ¦тательного потенциала семьи ¦
+------+-------------------------T---------T-------------T--------------+
¦2.4.1 ¦в планах учреждений обра-¦2006-2010¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦зования по гражданско-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦патриотическому воспита-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нию реализовывать ком-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦плексно-деятельностный ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подход, предусмотреть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализацию потенциала¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебных дисциплин ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использование музейной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогики ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организацию и усиление¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦информационно-пропаганди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦стской и идеологической¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы под девизом "Защи-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦та Отечества - продолже-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ние дела отцов и дедов" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦активизацию туристско-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦краеведческой и поисковой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы в каждом учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нии образования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участие в проведении ре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦спубликанских мероприятий¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и акций ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦шефство над участниками¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ВОВ, тружениками тыла и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦семьями погибших военнос-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лужащих, престарелыми лю-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дьми ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проведение торжественно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦праздничных, патриотичес-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ки-спортивных мероприятий¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оформление стендов, аль-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бомов "Герои Смолевиччи-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ны" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦усиление роли и значения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦использования государс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твенных символов, атрибу-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тов и ритуалов в органи-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зации воспитательной ра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦боты ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦открытие военно-патриоти-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ческих классов ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.2 ¦разработка программы вос-¦ 2007 ¦УО, РДДТ,¦ ¦
¦ ¦питательной работы учреж-¦ ¦РЦДТиК ¦ ¦
¦ ¦дений образования с уче-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦том методического сопро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вождения, эффективной ре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ализации детского само-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления, воспитатель-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной функции учреждений¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.3 ¦продолжение создания,¦ 2006 ¦УО, РСЮН ¦Местный бюджет¦
¦ ¦развития в учреждениях¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦образования учебно-эколо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гических комплексов, ра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦боты по формированию эко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦логического сознания де-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тей ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.4 ¦в программах воспитатель-¦2006-2010¦УО, РЦДТиК ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ной работы учреждений об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разования планировать и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализовать знакомство¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащихся школ с историей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦памятными местами Смоле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вичского района, Минской¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области, Республики Бела-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦русь через формы туристс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ко-краеведческой работы ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.5 ¦организация развития¦2007 по- ¦РДДТ ¦ ¦
¦ ¦детского самоуправления и¦ стоянно ¦ ¦ ¦
¦ ¦обеспечение поддержки¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инициатив, акций детей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦через деятельность район-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного клуба "Альтернатива"¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.6 ¦разработка, внедрение в¦ 2007 ¦РОО, УО, УМК ¦ ¦
¦ ¦систему регионального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(школьного) компонента¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования "Юный смоле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вичанин", "Жизнь без та-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бака", "Ландшафтный ди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зайн", "Основы экологии" ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.7 ¦продолжение практики раз-¦ 2006 ¦РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦личных форм взаимодейс-¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦твия с родителями в вос-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦питании детей. Активиза-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ция работы родительских¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦комитетов классов, созда-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ние условий для их дейс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твенного влияния на меха-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦низм управления УО, учас-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тие в организации учебно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитательного процесса¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и проведение совместного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦досуга с детьми. Сделать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦традиционными районные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦родительские собрания ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.8 ¦организация подписки в УО¦ 2006 ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦на общественно-политичес-¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦кие и учебно-методические¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦издания через различные¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦формы ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.9 ¦повышение эффективности¦ Январь ¦УО ¦ ¦
¦ ¦воспитательно-профилакти-¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ческой работы на основе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦знания жилищно-бытовых¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦условий и проблем детей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦координации взаимодейс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твия с РОВД, РТМО, КДН,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦комиссиями по содействию¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦семье и школе. Обновление¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школьных программ профи-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лактическо-воспитательной¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы "Подросток" ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.10¦в целях расширения сферы¦ 2007 ¦РОО, УМК ¦Местный бюджет¦
¦ ¦использования белорусско-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦го языка в системе обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования, приобщения детей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦к национальной культуре: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сохранить сеть учреждений¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования с белорусским¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦языком обучения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦продолжить работу район-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного литературного объ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦единения учащейся молоде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жи "Взлет" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разработать положение о¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦присвоении ДДУ, школам¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦почетного звания "Образ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦цовое учреждение образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания с белорусским язы-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ком обучения" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦продолжить работу по ре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ализации проекта"Этношко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ла" ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.11¦в целях сохранения и¦ 2007 ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦укрепления психофизичес-¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦кого здоровья детей, фор-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мирования здорового обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦за жизни осуществлять: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦постоянный контроль за¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦динамикой здоровья, каче-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ством физического разви-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тия детей в каждом учреж-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дении образования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оздоровление детей в ла-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦герях с дневным и кругло-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦суточным пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦охват физическим воспита-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нием всех детей, отнесен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных по состоянию здоровья¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦к специальной медицинской¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦группе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦расширение сети групп в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных учреждениях,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кружков в начальных клас-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сах физкультурно-оздоро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вительной направленности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦повышение эффективности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проводимых мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предупреждению детского¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦травматизма, обеспечению¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦безопасной жизнедеятель-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ности учащихся ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.12¦продолжение работы по ре-¦2006 по- ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ализации мероприятий в¦ стоянно ¦ ¦ ¦
¦ ¦учебно-воспитательном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦процессе по профилактике¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦СПИДа, алкоголизма, нар-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦комании, табакокурения ¦ ¦ ¦ ¦
+------+-------------------------+---------+-------------+--------------+
¦2.4.13¦способствование созданию¦2006-2010¦УО, РОО ¦ ¦
¦ ¦условий для дальнейшего¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦развития детских общес-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твенных организаций на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уровне учреждений образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания, города, района.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Осуществление дальнейшей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦реализации механизма вза-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦имодействия с детскими,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦молодежными и другими об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щественными объединениями¦ ¦ ¦ ¦
L------+-------------------------+---------+-------------+---------------
Приложение 3
к Программе
развития образования
Смолевичского района
Минской области
на 2006-2010 годы
Мероприятия по реализации Программы развития образования
Смолевичского района Минской области на 2006-2010 годы в сфере
охраны детства
------T-----------------T---------T------------------------T-------------¬
¦ ¦Наименование ме- ¦Срок ис- ¦ Исполнители ¦Источники фи-¦
¦ № ¦ роприятия ¦полнения,¦ ¦нансирования ¦
¦ п/п ¦ ¦ годы ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 1 ¦Реализация район-¦2006-2010¦Районный исполнительный¦ ¦
¦ ¦ного плана дейс-¦ ¦комитет (далее -РИК),¦ ¦
¦ ¦твий по улучшению¦ ¦отдел образования РИК¦ ¦
¦ ¦положения детей и¦ ¦(далее - РОО), комиссия¦ ¦
¦ ¦охране их прав ¦ ¦по делам несовершенно-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦летних при Смолевичском¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦РОВД (далее - КДН), ГУ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦"Смолевичское районное¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦территориальное меди-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦цинское объединение)¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(далее - РТМО), Смоле-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦вичский районный отдел¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦внутренних дел (далее -¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦РОВД), суд Смолевичского¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦района, Смолевичская¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦районная прокуратура,¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦социально-педагогический¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦центр (далее - СПЦ) ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 2 ¦Открытие социаль-¦ 2007 ¦РИК, РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦но-педагогическо-¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦го центра ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 3 ¦Введение в прак-¦Ежемесяч-¦РИК, КДН, РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦тику работы про-¦ но ¦ ¦жет ¦
¦ ¦ведения дней про-¦2006-2010¦ ¦ ¦
¦ ¦филактики в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования района¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Как живете, де-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ти?" ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 4 ¦Создание социаль-¦ С 2007 ¦РИК, учреждения образо-¦Местный бюд-¦
¦ ¦ных детских цен-¦ ¦вания (далее -УО) ¦жет ¦
¦ ¦тров в городских¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦УО, организация¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦комнат в сельских¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦УО для нахождения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей из семей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦находящихся в со-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦циально опасном¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦положении, во¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦второй половине¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дня (внеурочное¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦время) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 5 ¦Продолжение вы-¦Постоянно¦РОО, УО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦полнения програм-¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦мы межведомствен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного взаимодейс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твия по работе с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦семьями, находя-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щимися в социаль-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦но опасном поло-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жении и профилак-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тике социального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сиротства ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 6 ¦Обеспечение по-¦Постоянно¦РИК, РОО ¦ ¦
¦ ¦становки на учет¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нуждающихся в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦улучшении жилищ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ных условий ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 7 ¦Развитие семейных¦2006-2010¦РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦форм устройства¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦детей-сирот и де-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тей, оставшихся¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦без попечения ро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дителей (не менее¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦70 % от вновь вы-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦явленных) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 8 ¦Введение в состав¦ С 2007 ¦РИК, РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦сектора по охране¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦детства психоло-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦га, который отве-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чает за отбор и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦приемных (замеща-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ющих) семей ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 9 ¦Обеспечение взыс-¦Ежегодно ¦РОО ¦ ¦
¦ ¦кания с родителей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦средств, затра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ченных государс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твом на содержа-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ние детей, нахо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дящихся на госу-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дарственном обес-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦печении ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 10 ¦Обеспечение ¦2006-2010¦РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦100%-го охвата¦ежегодно ¦ ¦жет ¦
¦ ¦детей-сирот и де-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тей, оставшихся¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦без попечения ро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дителей, оздоров-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лением в оздоро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вительных лагерях¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 11 ¦Обеспечение орга-¦2006-2010¦РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦низации оздоров-¦ 10-15 % ¦ ¦жет ¦
¦ ¦ления за рубежом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей-сирот и де-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тей, оставшихся¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦без попечения ро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дителей ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 12 ¦Обеспечение на-¦2006-2010¦РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦правления детей-¦ежегодно ¦ ¦жет ¦
¦ ¦сирот и детей,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦оставшихся без¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦попечения родите-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лей, на санатор-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦но-курортное ле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чение по меди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦цинским показани-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ям ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 13 ¦Организация обу-¦ С 2007 ¦РОО ¦ ¦
¦ ¦чения кандидатов¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в приемные роди-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тели на базе со-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦циально-педагоги-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ческих центров ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 14 ¦Организация рабо-¦ С 2007 ¦РОО ¦ ¦
¦ ¦ты клубов прием-¦ежемесяч-¦ ¦ ¦
¦ ¦ных родителей ¦ но ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 15 ¦Реализация в¦2006-2010¦КДН, сельские исполните-¦Местный бюд-¦
¦ ¦практической час-¦ ¦льные комитеты (далее --¦жет ¦
¦ ¦ти Программы меж-¦ ¦ ельисполкомы), РОО ¦ ¦
¦ ¦ведомственного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦взаимодействия по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работе с семьями,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦находящимися в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социально опасном¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦положении ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 16 ¦Активизация де-¦2006-2010¦Идеологический отдел¦ ¦
¦ ¦ятельности на¦постоянно¦РИК, сельисполкомы, РОО ¦ ¦
¦ ¦предприятиях и в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях ко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦миссий содействия¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦семье и школе,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общественных ко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦миссий по делам¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦несовершеннолет- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦них при исполко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мах сельских Со-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ветов депутатов ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------+---------+------------------------+-------------+
¦ 17 ¦Совершенствование¦ 2006 ¦Центр занятости, отдел¦ ¦
¦ ¦работы по вторич-¦постоянно¦молодежи, РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦ной занятости¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащихся с испо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льзованием раз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦личных форм тру-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦довой занятости ¦ ¦ ¦ ¦
L-----+-----------------+---------+------------------------+--------------
Приложение 4
к Программе
развития образования
Смолевичского района
Минской области
на 2006-2010 годы
Мероприятия по реализации Программы развития образования
Смолевичского района Минской области на 2006-2010 годы по
обеспечению получения специального образования
------T--------------------------T---------T---------------T------------¬
¦ № ¦ Наименование мероприятия ¦Сроки вы-¦ Исполнители ¦ Источники ¦
¦ п/п ¦ ¦полнения,¦ ¦финансирова-¦
¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦ ния ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 1 ¦Организационное обеспечение реализации Программы ¦
+-----+--------------------------T---------T---------------T------------+
¦ 1.1 ¦всестороннее изучение де-¦2006-2010¦Районный испол-¦ ¦
¦ ¦ятельности учреждений,¦ ¦нительный коми-¦ ¦
¦ ¦обеспечивающих получение¦ ¦тет (далее -¦ ¦
¦ ¦специального образования ¦ ¦РИК), отдел об-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦разования РИК¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(далее - РОО) ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 1.2 ¦создание на основе учреж-¦ 2006 ¦ЦКРОиР, ГУ "-¦Местный бюд-¦
¦ ¦дений образования и здра-¦ ¦Смолевичское ¦жет ¦
¦ ¦воохранения единой системы¦ ¦районное терри-¦ ¦
¦ ¦помощи детям раннего воз-¦ ¦ториальное ме-¦ ¦
¦ ¦раста с ОПФР:¦ ¦дицинское объ-¦ ¦
¦ ¦работа консультационного¦ ¦единение) (да-¦ ¦
¦ ¦пункта на базе РТМО¦ ¦лее - РТМО), УО¦ ¦
¦ ¦работа кабинета ранней по-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мощи ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 1.3 ¦расширение доступности¦2006-2008¦РИК, ЦКРОиР ¦Местный бюд-¦
¦ ¦коррекционно-педагогичес- ¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦ких услуг для детей с ОПФР¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и их родителей в учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ниях образования сельских¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦населенных пунктов: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦пос. Черницкий ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦д. Пекалин ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦д. Будагово ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦д. Орешники ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 1.4 ¦обеспечение регулярного¦2006-2010¦ЦКРОиР, УО ¦ ¦
¦ ¦проведения районной выс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тавки-конкурса "Современ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ные педагогические техно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦логии обучения и воспита-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния детей с ОПФР. Региона-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льные модели специального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования" ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 1.5 ¦продолжение работы по фи-¦2006-2010¦ЦКРОиР, УО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦зической реабилитации де-¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦тей и подростков с ОПФР и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инвалидов посредством за-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нятий физкультурой и спор-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦том ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 1.6 ¦организация подвоза детей¦2006-2010¦РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦с ОПФР к учреждениям обра-¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦зования, обеспечивающим¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦получение специального об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разования ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 1.7 ¦продолжение ежегодного оз-¦2006-2010¦ЦКРОиР, УО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦доровления детей-инвалидов¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦и детей с ОПФР на базе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ЦКРОиР и учреждений обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования района ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 1.8 ¦обеспечение преемственнос-¦2006-2010¦ЦКРОиР, ПТУ¦ ¦
¦ ¦ти учреждений образования¦ ¦№ 204, УО ¦ ¦
¦ ¦и УО "Смолевичское госу-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дарственное профессиональ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦но-техническое училище¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦№ 204 сельскохозяйственно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦го производства" в системе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения и профессиональ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной подготовки детей с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ОПФР ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 2 ¦Реструктуризация системы специального образования ¦
+-----+--------------------------T---------T---------------T------------+
¦ 2.1 ¦содействие увеличению про-¦2006-2008¦РИК, ЦКРОиР ¦ ¦
¦ ¦цента охвата детей, нужда-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ющихся в интегрированном¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучении ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 2.2 ¦открытие пунктов коррекци-¦2006-2008¦РИК, РОО,¦Местный бюд-¦
¦ ¦онно-педагогической помощи¦ ¦ЦКРОиР ¦жет ¦
¦ ¦в дошкольных учреждениях и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общеобразовательных сред-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦них школах: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Жажелковская СШ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Усяжская СШ - ДУ п. Усяж ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Руднянский УПК д/с-СШ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Прилепская СШ - ДУ д. При-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ епы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ДУ пос. Октябрьский ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ДУ № 5 г. Смолевичи ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ДУ д. Кривая Береза ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ДУ д. Озерицкая Слобода ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 2.3 ¦создание интегрированных¦2008-2009¦РИК, РОО,¦Местный бюд-¦
¦ ¦групп для детей с особен-¦ ¦ЦКРОиР ¦жет ¦
¦ ¦ностями психофизического¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития в дошкольных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениях: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детский сад комбината"За-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦падный" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детский сад д. Заболотье ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 2.4 ¦открытие на базе ЦКРОиР¦2008-2009¦РИК, РОО,¦Местный бюд-¦
¦ ¦адаптивной группы и группы¦ ¦ЦКРОиР ¦жет ¦
¦ ¦кратковременного пребыва-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния для детей раннего воз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦раста с нарушениями в раз-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦витии ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 3 ¦Кадровое обеспечение деятельности учреждений, обеспечивающих по-¦
¦ ¦лучение специального образования ¦
+-----+--------------------------T---------T---------------T------------+
¦ 3.1 ¦обеспечение повышения ква-¦2006-2010¦РОО, ЦКРОиР ¦Местный бюд-¦
¦ ¦лификации и переподготовки¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦педагогов учреждений обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования, обеспечивающих¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦получение специального об-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разования через республи-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦канские учреждения образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 4 ¦Методическое обеспечение Программы ¦
+-----+--------------------------T---------T---------------T------------+
¦ 4.1 ¦обеспечение информационной¦2006-2010¦ЦКРОиР, УО ¦ ¦
¦ ¦поддержки реализации Про-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦граммы через средства мас-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦совой информации (журнал¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Образование Минщины",¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Край Смалявiцкi") ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 4.2 ¦оказание методической под-¦2006-2010¦ЦКРОиР ¦Местный бюд-¦
¦ ¦держки учреждениям, обес-¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦печивающим получение спе-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦циального образования.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Разработка методических¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦рекомендаций по вопросам¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организации и содержания¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обучения и воспитания де-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тей с ОПФР и детей-инвали-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дов ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 5 ¦Развитие материально-технической базы и оптимизации сети специ-¦
¦ ¦ального образования ¦
+-----+--------------------------T---------T---------------T------------+
¦ 5.1 ¦проведение работы по¦2006-2010¦РИК ¦Местный бюд-¦
¦ ¦укреплению материально-¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦технической базы учрежде-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ний, обеспечивающих полу-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чение специального образо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 5.2 ¦перевод ЦКРОиР в отдельное¦ 2008 ¦РИК, РОО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦благоустроенное здание ¦ ¦ ¦жет ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 5.3 ¦оснащение ЦКРОиР современ-¦2009-2010¦РИК, РОО,¦Областной ¦
¦ ¦ными средствами реабилита-¦ ¦ЦКРОиР ¦бюджет в¦
¦ ¦ции и компьютерным обору-¦ ¦ ¦пределах вы-¦
¦ ¦дованием ¦ ¦ ¦деленных ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств и¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦местный бюд-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦жет ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 5.4 ¦оснащение учреждений обра-¦2006-2008¦РОО, УО ¦Местный бюд-¦
¦ ¦зования, в которых обуча-¦ ¦ ¦жет ¦
¦ ¦ются дети-инвалиды, нужда-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ющиеся во вспомогательных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦приспособлениях и средс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твах передвижения, специ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦альными пандусами, облег-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чающими передвижение в ин-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦валидных колясках ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 6 ¦Взаимодействие с другими государственными органами и общественны-¦
¦ ¦ми организациями ¦
+-----+--------------------------T---------T---------------T------------+
¦ 6.1 ¦разработка плана действий¦2006-2010¦ЦКРОиР, РТМО,¦ ¦
¦ ¦по развитию межведомствен-¦ ¦ТЦСОН, УО ¦ ¦
¦ ¦ного сотрудничества с РТМО¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и учреждениями социального¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦обслуживания с целью акти-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦визации работы с детьми-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦инвалидами ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------+---------+---------------+------------+
¦ 6.2 ¦активизация работы по оз-¦2006-2010¦ЦКРОиР, УО ¦ ¦
¦ ¦доровлению детей с ОПФР и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей-инвалидов с област-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ным центром по оздоровле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нию и санаторно-курортному¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лечению ¦ ¦ ¦ ¦
L-----+--------------------------+---------+---------------+-------------
Приложение 5
к Программе
развития образования
Смолевичского района
Минской области
на 2006-2010 годы
Мероприятия по реализации Программы развития образования
Смолевичского района Минской области на 2006-2010 годы по
организации занятости детей
-----T------------------------T---------T----------------T--------------¬
¦ № ¦Наименование мероприятия¦Срок ис- ¦ Исполнители ¦Источники фи- ¦
¦п/п ¦ ¦полнения,¦ ¦ нансирования ¦
¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 1 ¦Реализация Программы за-¦ 2006, ¦Районный испол-¦Местный бюджет¦
¦ ¦нятости населения Минс-¦2007-2010¦нительный коми-¦ ¦
¦ ¦кой области, Смолевичс-¦ ¦тет (да-¦ ¦
¦ ¦кого района ¦ ¦лее -РИК), отдел¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦образования РИК¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(далее - РОО) ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 2 ¦Обеспечение полного ком-¦2006-2010¦РОО, учреждения¦Местный бюджет¦
¦ ¦плектования учреждений¦ ¦образования* ¦ ¦
¦ ¦образования: педагогами-¦ ¦(далее - УО) ¦ ¦
¦ ¦организаторами, руково-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дителями кружков изобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зительного искусства,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦художественного творчес-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тва с привлечением спе-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦циалистов ДШИ, ГДК ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 3 ¦Способствование созданию¦ ¦ ¦Местный бюджет¦
¦ ¦условий для дальнейшего¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦развития деятельности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦органов детского само-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления на уровне¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦района: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организовывать учебу пе-¦ 2006 ¦РОО ¦ ¦
¦ ¦дагогов-организаторов, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦классных руководителей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по организации детского¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦создание "Школы лидера",¦ 2007 ¦РОО ¦ ¦
¦ ¦районного клуба детского¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦самоуправления "Альтер-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦натива" на базе РДДТ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦на базе учреждений обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦создание ученических ор-¦ 2007 ¦УО ¦ ¦
¦ ¦ганов самоуправления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организация учебы членов¦ 2007 ¦УО ¦ ¦
¦ ¦школьных органов само-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организация выпуска¦2007-2008¦УО ¦ ¦
¦ ¦детских газет в каждом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждении образования ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 4 ¦Создание межведомствен-¦ 2007 ¦РИК, РОО ¦ ¦
¦ ¦ного районного совета по¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организации занятости¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащейся молодежи ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 5 ¦Организация и проведение¦Ежегодно ¦РОО, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦районных конкурсов для¦ март ¦ ¦ ¦
¦ ¦детей ДУ и младших шко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦льников: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Веселые нотки Смолевич-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чины" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦юных чтецов "Его величе-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ство Слово" ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦театральных постановок ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 6 ¦В каждом учреждении об-¦ 2007 ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦разования организовать¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кружки, занятия по инте-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ресам по развитию худо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жественно-эстетических, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦артистических способнос-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тей ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 7 ¦Открытие центров досуга¦ ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦в учреждениях образова-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния в агрогородках: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Барсуковская СШ ¦ 2007 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Озерицкослободская СШ ¦ 2008 ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 8 ¦Развитие сотрудничества¦ ¦ ¦Местный бюджет¦
¦ ¦учреждений образования с¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждениями социально-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦культурной сферы, орга-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦низация работы кружков: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦литературно-музыкальная ¦ 2006 ¦УО ¦ ¦
¦ ¦гостиная (гимназия № 1¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦им. В.Ф.Купревича г. -¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ молевичи - детская шко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ла искусств (далее -¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ДШИ) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦изостудия (Озерицкосло-¦ 2007 ¦УО ¦ ¦
¦ ¦бодская СШ - ДШИ) ¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦юный журналист-эколог¦ 2006 ¦УО ¦ ¦
¦ ¦(редакция районной газе-¦постоянно¦ ¦ ¦
¦ ¦ты, РСЮН - Курковский¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦УПК д/с-СШ, Верхменская¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦СШ) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 9 ¦Проведение работы по со-¦2007 май,¦УО ¦ ¦
¦ ¦ставлению программ вто-¦ежегодно ¦ ¦ ¦
¦ ¦ричной занятости детей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных учреждений и¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащихся школ с исполь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зованием различных форм¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сотрудничества со всеми¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦заинтересованными соци-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦альными институтами ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 10 ¦Проведение смотров-кон-¦1 раз в 2¦РОО, УМК ¦Местный бюджет¦
¦ ¦курсов на лучшую модель¦ года ¦ ¦ ¦
¦ ¦организации свободного¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦от учебных занятий дня¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦недели ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 11 ¦С целью развития, совер-¦ С 2007 ¦УО, РОО, детско-¦Местный бюджет¦
¦ ¦шенствования, организа-¦ ¦юношеская спор-¦ ¦
¦ ¦ции и проведения спор-¦ ¦тивная школа¦ ¦
¦ ¦тивно-массовых и физку-¦ ¦олимпийского ре-¦ ¦
¦ ¦льтурно-оздоровительных ¦ ¦зерва (далее -¦ ¦
¦ ¦мероприятий, обеспечения¦ ¦ДЮСШОР) ¦ ¦
¦ ¦повышения результативно-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сти участия районной ко-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦манды в областной спар-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦такиаде изучить возмож-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ность и создать условия¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для открытия спортивных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кружков, секций для под-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦готовки детей по основ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ным видам спорта област-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной спартакиады ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 12 ¦Расширение охвата заня-¦2007-2008¦ДУ, РСЮН, РЦДТиК¦Местный бюджет¦
¦ ¦тости детей и учащихся¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦туристско-краеведческой ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и эколого-натуралистиче-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ской работой ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Открытие кружков: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Туристята" на базе ДУ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦д. Озерицкая Слобода, ДУ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦№ 2, ДУ № 3 г. Смолевичи¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Мир природы" на базе¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦д/с д. Кривая Береза,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ясли-сад п. Октябрьский ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 13 ¦С целью развития район-¦ 2008 ¦РОО, ЦКРОиР, СПЦ¦Местный бюджет¦
¦ ¦ной службы консультатив-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной и экстренной психо-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лого-педагогической по-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мощи детям и их родите-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лям организовать клуб¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психологического общения¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 14 ¦Разработка системы ком-¦2007-2010¦РОО, отдел внут-¦Местный бюджет¦
¦ ¦плексных профилактичес-¦ ¦ренних дел, КДН ¦ ¦
¦ ¦ких операций "Как живе-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦те, дети?" и обеспечение¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦участия учреждений обра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зования в мероприятиях¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦по защите прав детей на¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жизнь в семье, предупре-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ждение попадания детей в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социально опасное поло-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жение: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦создание в городских УО¦2007-2008¦УО ¦ ¦
¦ ¦социальных детских цен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тров, в сельских - ком-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нат для нахождения детей¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦из семей, находящихся в¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦социально опасном поло-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦жении, во внеурочное¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦время ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦разработка программ по¦ 2008 ¦УО ¦ ¦
¦ ¦обучению практическим¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦навыкам и умению дейс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твовать в чрезвычайных¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ситуациях ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦организация работы "те-¦Постоянно¦УО ¦ ¦
¦ ¦лефона доверия" в каждом¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦УО, информационных стен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дов правовой грамотности¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦создание банка данных о¦Постоянно¦УО, РОО, комис-¦ ¦
¦ ¦детях, нуждающихся в со-¦ с 2007 ¦сия по делам не-¦ ¦
¦ ¦циальной помощи, и меха-¦ ¦совершеннолетних¦ ¦
¦ ¦низма оказания социаль-¦ ¦Смолевичского ¦ ¦
¦ ¦ной и медико-психолого-¦ ¦РОВД, ГУ "Смоле-¦ ¦
¦ ¦педагогической помощи и¦ ¦вичское районное¦ ¦
¦ ¦поддержки ¦ ¦территориальное ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦медицинское объ-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦единение" ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦(РТМО), ЦКРОиР ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 15 ¦Организация физкультур-¦2007-2010¦РИК, УО, физку-¦Местный бюджет¦
¦ ¦но-оздоровительной рабо-¦ ¦льтурно-оздоро- ¦ ¦
¦ ¦ты с детьми по месту жи-¦ ¦вительный ком-¦ ¦
¦ ¦тельства в сельских¦ ¦плекс (далее -¦ ¦
¦ ¦учреждениях образования ¦ ¦ФОК) ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 16 ¦Создание районного пере-¦ Апрель ¦РК ОО "БРСМ",¦Местный бюджет¦
¦ ¦движного мультипрофиль-¦2007 по- ¦УО, РИК, РОО ¦ ¦
¦ ¦ного лагеря сменного со-¦ стоянно ¦ ¦ ¦
¦ ¦става "Альтернатива" ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 17 ¦Открытие клуба "Подрос-¦ 2007 ¦РИК, ФОК, РОО,¦Местный бюджет¦
¦ ¦ток" на базе Плисского¦ ¦РК ОО "БРСМ" ¦ ¦
¦ ¦ФОКа ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 18 ¦Проведение совместно с¦ 2006 ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦отделом культуры, отде-¦Ежегодно ¦ ¦ ¦
¦ ¦лом молодежи Смолевичс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кого районного исполни-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тельного комитета, РК ОО¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"БРСМ", компьютерными¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦клубами мониторинга со-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦держательной деятельнос-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ти детей ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 19 ¦Проведение мониторинга¦2007-2010¦РОО, УО ¦ ¦
¦ ¦эффективности межведомс-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦твенного взаимодействия¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦органов, организаций,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учреждений, обеспечива-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ющих профилактику без-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦надзорности и правонару-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦шений несовершеннолетних¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 20 ¦Организация работы спор-¦2006-2010¦РОО, УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦тивно-патриотического ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦лагеря на базе воинской¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦части для юношей подрос-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ткового возраста ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 21 ¦Создание банка видеома-¦ 2007 ¦УМК, УО ¦ ¦
¦ ¦териалов по организации¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦занятости детей и уча-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦щихся ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 22 ¦Проведение фольклорных,¦Постоянно¦УО, отдел куль-¦ ¦
¦ ¦этнографических десан-¦ ¦туры Смолевичс-¦ ¦
¦ ¦тов, встреч детей и мо-¦ ¦кого РИК ¦ ¦
¦ ¦лодежи с носителями на-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦родного творчества ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 23 ¦Проведение детского рай-¦2007-2010¦РОО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦онного фестиваля народ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ного творчества "Город¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦детства моего" ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------+---------+----------------+--------------+
¦ 24 ¦Доведение охвата кружко-¦ 2010 ¦УО ¦Местный бюджет¦
¦ ¦вой деятельности допол-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦нительными образователь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ными услугами детей дош-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кольных учреждений до¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦80 %, учащихся общеобра-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зовательных учреждений -¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦до 100 % ¦ ¦ ¦ ¦
L----+------------------------+---------+----------------+---------------
|
